De vier beschreven thema's roepen echter ook vragen op. Hieronder zijn vier kritische vragen opgesteld betreft de beschreven thema's
Kritische vraag 1:
Voor iedere leerling werkt een andere aanpak. Hoe weet je nu welke aanpak bij welke leerling effect heeft?
Kritische vraag 2:
In hoeverre is mediawijsheid een taak van de opvoeders en in hoeverre een taak van school?
Kritische vraag 3
Kun je de groepsdynamica door de leerlingen zelf laten opbouwen? En wanneer is het aan de leerkracht om hierin een leidende rol te nemen?
Kritische vraag 4
In hoeverre kun je als leerkracht de identiteitsontwikkeling van kinderen bevorderen zonder dat dit ten koste gaat van de leertijd?
Maak jouw eigen website met JouwWeb